Не реальные истории и реальные люди, прозаические и лирические тексты, педагогические и филологические заметки, наблюдения, анекдоты о жизни филолога в техническом вузе, преподавательской работе и творчестве...Читайте, но не ищите совпадений...их нет, а если найдете, то, знайте, - это случайность.
Никита сегодня:"Мам, мне кажется Темочка тебя недолюбливает:он постоянно на тебя то какает, то писает, то пукает."
***
Никита осваивает сочетание "не факт".Вставляет его в ответы на любые мои или папины вопросы или утверждения. -Ник, есть будешь? -Не факт, пока не факт. -Никита, тут ошибка, исправь. -Ох, мама, а это еще не факт!
***
Выхожу гулять с малышом Темочкой на улицу. Вокруг меня сразу собираются соседские девочки:
-Ой, какой маленький.
-Ой, какой няшный.
-А можно его покатать?
-Девочки, давай осторожнее...он такой мимишный.
Подбегают соседские мальчишки:
-А можно мы его за руку пошевелим и посмотрим как это у него работает?
Как же хочется расправить крылья,
Пролететь над тем,что было важным.
Для кого-то сказку сделать былью
И построить замок стоэтажный.
Как же хочется лететь к тебе, малютка,
Чтобы уберечь тебя от боли,
И обнять, хотя бы на минутку,
Чтобы ты не ведал больше горя.
Только я сама сейчас бескрыла
И изранена, как зверь, в капкан попавший.
Потерпи, малыш, вернется сила,
Прилечу к тебе, болезнь прогнавши.
Приехала мама в гости, и сразу отпал главный женский вопрос: "Что ж приготовить на ужин?" Вчера затеяли креативный салат под названием "все,что в холодильнике осталось": нарезали, смешали, посолили...ну все, думаем, точно шедевр получился. Пригляделись, а это "Оливье". Вот и креативь после этого)
Беседуем с подругой Оксаной о нововведениях и интересностях:
-Оксан, я не понимаю, если ты молодой, умный,активный, как можно работать только на одном месте. В том смысле, я не могу понять, как можно всю свою сознательную жизнь посвятить работе только в одном учреждении....педагогика требует постоянного стороннего влияния и опыта, иначе это просто скучно.О чем рассказывать студентам и слушателям?
-Я вспомнила своих университетских преподов...большинство из них заучили лекции еще в советское время и читали их нам, даже не адаптируя. Была только одна преподавательница NN,вела курс Политологии...передовая такая...но ведь и она потом сошла с ума!!В прямом смысле..сошла с ума.Так что может быть стабильность для некоторых-это и лучше!!!!
Ну,да, с такой перспективой, пожалуй, лучше)))
Пришла весна, начала цвести сирень. А я сирень люблю безумно: и запах, и цвет, и гадание на лепестках. Сбывается ведь всегда! И вот, в этом году, муж совсем об это подзабыл...пусто в вазочках. Приходит вечером с работы, я и высказываюсь:
-Леша, ну когда же ты мне сирени нарвешь? Сейчас самое то - дожди идут, а значит поле дождя сорвал бы веточки, они бы пахли дольше...
Муж, вздыхая:
-Слушай, я вот за что твою работу академическую любил, знаешь? За что, что мне вот эти веники рвать не приходилось! Весенняя сессия становилась моей любимой: курсанты, студенты, слушатели натаскают тебе этого барахла, вся квартира в вазочках и баночках - черемуха, сирень, яблоня, лилии, ландыши - а я живу себе спокойно!!
первые – томные, снисходительные, всезнающие, вечно величаво иронизирующие над всеми, позволяющие любить себя исключительно под Шопена и вино, а по завершении акта театрально произносящие: «Вы непристойно обесчестили меня уже в который раз!». То у них творческий порыв, то любовь, то обида. Вторые – джинсовые оторвы с острым язычком, способные поставить на место взглядом и жестом; они спокойно переступят через что угодно со словами: «Есть вещи, которые нужно сделать и забыть!» Именно о таких ходят слухи об их аморальном поведении, именно о таких шушукаются по углам, именно такие дышат и страдают как последний раз. Третьи - "синие чулки" или "идейные", для которых дела общественные важнее, чем личные, но только до тех пор пока в их жизни не появляется мужчина (чаще всего первый во всех смыслах), способный разглядеть в них женщину, а не "товарища по партии", коллегу по работе. Выматываясь на рабочем месте, они наслаждаются властью, мнимым вниманием и нужностью. Четвертые девы - это "набожные цветочки". Все в их жизни по законам православия: и юбки ниже колена, и кофточки закрытые, и умиление в глазах: "На все воля божья!", и иконки кругом, свечи, ладан...и грех кругом, сплошной грех. Но попробуйте задержать им долг, или вернуть книгу двумя днями позже...но попробуйте что-то сделать лучше, чем они...вы будете гореть в аду(это как минимум). "В тихом омуте", как говорится...Пятые тип - это дамы"в вечном поиске". Из серии, не пойму чего хочу: то ли виски, то ли зеленый чай. Пять дней назад она зажигала на вечеринке с подругой, а сегодня уже в позе Будды меди тирует на рассвет, мечтает умереть в Индии, пританцовывать в браслетах и разукрашивать свою карму...а потом заканчиваются деньги, и приходится, уже не для забавы, есть крапиву, пить воду и искать работу!
Конечно, может быть это и не все...добавляйте, коллеги и друзья!
Недавно звонила подруга: "Слушай, ты - заразительный человек. Я в очередной раз попалась: ты мне так захватывающе рассказала про сериал, на который вы "подсели с мужем", что я-таки на него тоже подсела. Ксюхе ты рассказала, как несколько лет назад в метро читала "Дневник мамы первоклассника"Маши Трауб и ржала на весь вагон (Ксюха теперь звонит мне вечерами и ржет в трубку). В детстве, начитавшись детективов про Нэнси Дрю, ты нас всех заразила идеей открыть частное детективное агентство....и почему-то мы решили, что начнем его открывать в комнате моего 20-летнего дяди, который, по твоим словам, "явно что-то скрывает", и я боюсь предположить, что ты вытворяешь на работе со своими студентами и коллегами!"
Я прослушала тираду подруги...за стенкой громко закашляла соседка, с которой мы утром отводили детей в сад..и стало поняло, что скорее всего и её я какой-то заразой, да успела заразить...
"Извини, сейчас нет времени!", "Нет времени, в другой раз!", "Прости, очень занят, времени совсем не осталось!" Как часто я произносила эти слова....глупая, не понимая,
Как обидно их иногда слышать...
потому что раньше время было...
а сейчас его нет...
на тебя оно всегда было...
а сейчас, увы, нет!!!
Хм...
Но я поняла одну вещь: если произносятся эти фразы... вернее не так.. как только они произносятся, эти фразы... все теряется...все пропадает... ты понимаешь, что этого человека в твоей жизни нет... потому что у тебя на него УЖЕ нет времени!! А значит не надо больше о нем беспокоится, переживать и стараться помочь, поддержать... это ему не нужно...и тебе не нужно... у вас нет времени!!
Помню, когда была молодой и горячей, все время переживала по поводу несправедливости. На тот момент я точно знала кто чего достоин в этой жизни: амбиций было много. Помню как сидели у подруги в гостях, на кухне с её мамой обсуждали кадровый состав учреждения, где я и подруга работали.
-Ну как, объясните, как можно ставить этого человека на должность зама? - возмущалась я. - Она же дуб дубом, а гонора сколько...
-Ну чего ты так реагируешь? Мы всегда в Конструкторском Бюро так делали...самых "дуб-дубом" сразу в начальники или замы избирали или просили назначить... - комментирует мама подруги.
-ЗАЧЕМ? Не понимаю...
-Да для того, чтобы работать не мешали. А то ведь либо проект запорят, либо ошибок наделают, а нам переделывай, либо нос совать начнут во все. А так, сидит себе в кабинете, шишки от вышестоящего получает...а мы только головой киваем! Главное, не делать чужую работу...только свою!!!
Спустя годы я поняла, какое счастье, когда тебе не мешают работать....
***
-Я теперь понял, почему все вожди шизофреники или психопаты. Начальник - это доведенный
до отчаянья подчиненный. (Один начальник. ПК)
***
Мои Академические друзья-коллеги обладают великолепным чувством юмора. Основное кредо случайно уцелевших квалифицированных специалистов: "Невозможно изменить, так хоть посмеяться!" Поэтому, наверное, среди моих любимых коллег в погонах и без нет унылых лиц.
Добавьте подпись
Итак, новый академический фетиш - борьба с чайниками!
И тут можно было объявить конкурс на лучшую подпись к картинке:
1. Любим, помним, скорбим;
2. Мы помним, каким ты был, и как нам было с тобой прекрасно.
3. Мы будем помнить тебя!
***
-Коллеги меня постоянно учат и воспитывают. Поэтому в своем коллективе самый умный и воспитанный это Я! (Один начальник. ПК).
Никита берет себе из холодильника "Иммунеле", одну баночку протягивает мне:
-Это для Темочки!
-Спасибо, родной, очень вкусно!
-Ну-дак, я ж сам покупал!!! - гордо заявляет Никита.
***
Весь день сын ел сладкое: конфеты, шоколадки, кекс.
Мы с мужем постоянно напоминали:"Никита, выпадут зубы от такого количества! Будешь беззубым!"
Вечером Ник подходит и просит намазать ем хлеб сладкой шоколадной пастой. Мы с мужем опять намекаем на то, что после конфет и кексов зубы надо будет лечить, что выпадут зубы-то. В итоге, Никите надоело, и он решил высказаться: "Ну я же сегодня пасту шоколадную еще не еееел. Да и вообще, мне 6 лет - зубы и так выпадают!"
Сегодня посетили с мужем одно заведение, в котором увидели автомат для продажи Бахил с весьма оригинальным подходом к защите прав потребителей! Респект, креативщикам!!
Дети чувствуют Бога...и им все равно в какую оболочку его обряжают.
Весь прошлый год прошел у моего сына под знаком этого познания. Мы достаточно часто посещали православный храм всей семьей: крестины, венчания, случайны церквушки в путешествиях или большие православные соборы в столицах. Кроме этого, мы умудрились расширить горизонты конфессиональности и посетили армянскую церковь, католический собор, лютеранскую церковь. Везде Никита чувствовал себя свободно: крестился, спрашивал, а самое интересное - молился, просил и благодарил! Но вот...
Лирическое отступление.
Муж называет меня толерастом, по причине того, что мне абсолютно плевать кто как когда и по каким причинам молится Богу, главное, чтобы меня ни к чему не принуждали! Это, действительно, так, поэтому среди моих друзей есть и католики, и мусульмане, и буддисты, и иудеи, и атеисты. Может быть поэтому меня поздравляют со всеми религиозными праздниками).
Но вот сын Никита 5 лет приехал ко мне на работу в Академию, где на тот момент я вела занятия у заочников. Один из заочников был моим хорошим другом-мусульманином. Приходит время молитвы, друг берет омовение, расстилает на кафедре коврик, достает компас...Я сижу занимаюсь бумагами, Никита до этого что-то писал на доске. Друг начинает молится, Никита внимательно смотрит, становится позади, крестится, потом подходит ко мне со словами:
"Мама, а Бекхан волшебник?"
Я, отвлекаясь от работы: "Почему ты так решил?"
"Ну как же? - удивляется сын - Он Хоттабыч: у него есть борода, ковер-самолет и компас!"
Надо будет малого еще в синагогу сводить...уж очень интересно его мнение!!!
Мое наследство в виде Института заочного и дистанционного обучения после ухода в отпуск было поделено между преподавателями кафедры (публикую с их разрешения): кому-то попался контингент благодатный, а кому-то...уж, извините, специфический, но учить надо и этих. И уровень поведения, и уровень культуры вопросов у них соответствующий...а формировать мы, преподаватели, должны, на секундочку, "профессиональную коммуникативную компетенцию".
Вот только два "перла", подаренных контингентом:
1. Почему слово "секс" пишется через "Е", а произносится через "Э"?
Актуальность темы для мужчин в период сессии понятна: все-таки почти 50 суток без жен, любовниц, а на улице весна...
2. Задание: расставить ударение в словах и словосочетаниях. На доске словосочетание "минет пятьдесят суток". Выходит слушатель, ставит ударение в слове "минЕт", с возмущением: "А почему не так? Разве есть слово мИнет"?"
Ладно, ладно, и тут оправдаем слушателей, ведь по закону образование -это услуга, и "обучающийся всегда прав", а значит можем предположить, что слово устарело, потеряло свое значение, и контингент может быть об этом не осведомлен...
Но самое прискорбное, что ответы филолога-специалиста в данной ситуации их не интересуют....
Ну что, коллеги учителя, кто-то жаловался на испорченное поколение учеников пубертатного периода 14-18 лет???
Перед вами вопросы больших дядей, иногда в погонах....
Никита сегодня:"Мам, мне кажется Темочка тебя недолюбливает:он постоянно на тебя то какает, то писает, то пукает."
