Из чего же...

Любовь состоит из жалости,
Из объятий и детской радости...
Из прощения и прощания,
И поступков всегда оправдания.

Не бывает любви без ревности,
Без рыданий, волнений, верности...
Без разлук и пустых расставаний,
Без немыслимости существований

Без любви. Не бывает иначе....

Да, лучше торжественный развод)

Люблю многозначные слова) Особенно в названиях..😂
И сразу тепло так на душе от: "Торжественного развода") Создать мем хочется)

Языковые шедевры

Сестра работает юристом. Присылает текст ответного письма на обращение - ржу второй день.

"Рассмотрев ваше обращение и ПОТУПИВШЕЕ вместе с ним заявление Общества, сообщаем следующее..."
Ну как такой шедевр можно исправлять?! Еле рука подняла) 

Проф.зависимость

Заметила такую штуку: в Инстаграмме на меня ( и я, соответственно) подписаны многие пожарные части регионов нашей большое страны. Ну, а куда деваться - место работы обязывает. Так вот, если долго не появляются в сети какие-нибудь фотоотчеты от них, то я начинаю волноваться!

Удивительная профессиональная зависимость!

Вчерашний день

Вчерашний день принес хорошее настроение. Звонки начались с 8 утра. Продолжаются до сих пор, и, как положено, будут ещё недельку.
Звонит моя академическая подруга Юлия Тихомирова: она сейчас тоже в декрете со вторым малышом, поэтому голос нарочито бодрый:
-Привет. Поздравляю тебя. Что делаешь?
-Юлька, я сплю...звякни минут через 40...а?
-А чего это ты спишь?
-Это мой подарок на День рождения от брата.
-Огонь, а чего это я не догадалась про такой подарок на свой день. Не думала, что так можно!!!

Пародия на меня

Чудесный новогодний подарок от Льва Мартынова-Светлицкого: пародия на мои попытки писать стихи! Это так приятно! Спасибо большое-большое...и отдельное спасибо за встречу!
***
"Хочется резать молчаньем,
Хочется мучить взглядом.
Хочется слышать признанье,
Почему ты со мною рядом.
Хочется бить словами,
Хочется жалить взглядом,
Чтобы все догадались сами,
Почему ты со мною рядом."
Жаннетта.
****
Пародия "Мальчик для битья".
Почему ты сейчас не рядом?
Почему без цветов моя ваза?!
Почему нет любви водопада?..
Иль грозу ждёшь, как мама нагрянет?!
Ох, тогда тебе сладко не будет,
В 6 утра тебя снова разбудит
И отправит к соседям за солью,
Громко скажет с надрывом и болью!
Говорить станешь сладко, стихами,
И не только со мной, но и с мамой...
И работать в два раза быстрее,
И себя ни в чём не жалея...
Кто не понял - для всех я открыта,
Не целована и не побита!
Кто ж обидит - прожгу, будто сваркой,
Никого мне отныне не жалко! (Лев Мартынов-Светлицкий)

Встреча в "Старой птичке"

Вчера был замечательно добрый день - литературно-дружеская встреча в "Старой птичке" с Ольга Ольга (Olga Olga) и Владимир Могирев, а еще с Татьяной Александровской, Львом Мартыновым-Светлицким (кстати, маэстро удостоил мое скромное творчество пародией) и замечательной хозяйкой тепла Риммой.
****
Свяжите шарф из теплоты,
И принакройте им дубравы.
Пусть бурны реки доброты
Цветы питают для услады.
Пролейте капельки тепла.
Не для чуть-чуть!..
. ...................Для многоточья.
Пролейте каплю естества,
Не хомутая глупым 'впрочем'. (Татьяна Александровская)

Чтобы душа не черствела, творите, рисуйте, пишите!

Мои границы

Границы всегда будут предметом обсуждения. Но если их не переходить, то невозможно создать ничего нового. 

Шуточки, знаете ли..

Вчера ночью наслаждалась единением с небольшой книгой Александа Киклевича "Лингвисты шутят".
В книге представлено «домашнее», а именно — юмористическое творчество известных современных языковедов — В.Г.Гака (Москва), И.А. Мельчука (Монреаль), А.К. Жолковского (Лос-Анджелес), В.В. Мартынова (Минск), Н.П. Колесникова (Ростов-на-Дону), В.М. Мокиенко (Грайфсвальд), И.А. Стернина (Воронеж) и др.
Среди жанров лингвистического юмора — этимологические мифы, научные пародии, лингвистические коллажи, «переводы», «истории», «афоризмы», каламбуры, а также представленные в широком ассортименте «стишки».
Получилось полностью разгрузить мозг и просто насладиться специфическим (для некоторых) юмором.

Парочку перлов вам в ленту:
****
Фразеологизм — тесное взаимодействие между двумя объектами, в результате которого один из них изменяется до неузнаваемости (ср.: было яблочко — остался огрызок).
****
Синтагматический ряд — то же, что и живая очередь
***
Парадигматический ряд — то же, что и «блат». Общеизвестно, что в любом синтагматическом ряду место человека всецело определяется его положением в парадигматическом ряду.
***
Гай Юлий Цезарь, увидь он выбрыки женской моды начала ХХI века, наверное, сказал бы: «Maxi, midi, mini».
****
Из текстов средних веков: «Мы, недостойные рабы, шлем тебе, государь ты наш батюшка, членобитную».
****
Покупатель: «У вас нет в наличии яиц и творога»? Продавец: «У нас есть в отсутствии и то и другое».

Вечер встречи выпускников

Мужа пригласили на Вечер встречи выпускников - юбилей выпуска. 20 лет!
Создали группу в Ватсапе, как положено.
Муж смотрит фотки, переписку в группе, поворачивается ко мне:
-Слушай, я не уверен, что хочу пойти! Я вообще никого из них не знаю!

Тигр, тигр...

Задали моему сыну в школе принести на урок чтения стихотворение про любимого животного. А любимое животное у нас Тигр.
Неизменно: в зоопарке, не отлипая, у клетки часами; диван с тигром; дневник с тигром; в детстве и вся одежда в тиграх.
-Мам, меня смущает задание по литературному чтению?
-Почему? Просто возьми и напиши свое любимое стихотворение про Тигра. - отвечаю.
-Знаю я этих учителей: принесу я ей Блейка на листочке - скажет, что мама сделала; принесу другое - скажет на следующую неделю выучить. А я не хочу учить другое про тигра. Ведь лучшего стихотворения, чем "Тигр, тигр, жгучий страх, Ты горишь в ночных лесах" я не знаю...

И вот о чем я подумала: есть вещи, которые человеку нравятся, и в них он добивается успеха. Мотивация и желание. Но страх чужого мнения может все испортить...и счастье, если с годами ты перестаешь трусить)

Какие мы умы?

Едем с мужем в машине - звонит подруга моя академическая Юля. Поговорили о работе: кто что нового написал-придумал-попробовал-дети-секции и т.д.  Дальше муж слышит:
-Да ты что? А он что? А она что? Не может быть...Д-да, прямо там? А жена? А любовница? Обе? Хахахаха...Хочешь еще посмеяться? Я тебе сейчас про нашего друга расскажу...

Я вешаю трубку, муж с серьезным видом так, небрежно, бросает: "Я вот недавн…о прочитал, что великие люди обсуждают идеи, средние умы - события, мелкие умы обсуждают людей. И это сказала женщина, между прочим!"
Я говорю: "Ну и дура эта Рузвельт. Просто у нее не было хороших подруг, с которыми можно обсудить все. Вот и умничала в одиночестве!".

А ведь на самом деле: почему нельзя совмещать величие ума и обсуждение людей?

Немного пьяно

Ты говоришь чуть тише,
Когда рядом со мной мужчины.
По спине проводишь все ниже
Пальцами. Невыносимо...

Хочется бить словами,
Хочется жалить взглядом,
Чтобы все догадались сами,
Почему ты со мною рядом.

Я веду себя чуть скромнее,
Когда ты находишься рядом.
Ну, а что может быть вернее?
Лишь бы ты провожал меня взглядом.

Хочется резать молчаньем,
Хочется мучить взглядом.
Хочется слышать признанье,
Почему ты со мною рядом.

Я хочу почувствовать силу,
Только крепко сжимать не надо.
Так давай же расскажем миру...
Почему ты со мною рядом?

Не надо доставать Розенталя...

Мой маленький сын Артемка очень любит одну книгу. Вот манит она его и притягивает непонятно чем. Книга эта, коллеги, "Современный русский язык проф. Розенталя".
Сегодня Руслан Китаев долго смелся в телефонную трубку, когда услышал с утра: "Артем, да сколько можно?! Оставь Розенталя в покое! Не надо его доставать!"

Слово дня: Леттеринг

Оказывается, есть такое понятие «леттеринг». ЧТо означает? Это заимствованное, транслитерованное кириллицей английское слово «lettering», которое по сути значит «начертание букв».

Я сразу подумала, что это очень похоже на каллиграфию. Ан нет! Разница есть: буквы в каллиграфии исключительно пишут, а в леттеринге их скорее рисуют.

Вот вам, для сравнения, два текстика! Буду искать прописи!

Как не уснуть на лекции: советы преподавателю!

☝️Недавнее посещение Инстаграма натолкнуло меня на этот пост. Нескончаемые фото моих студентов, курсантов и слушателей, скучающих на лекциях. Фото с подписью: "Скукотища", "Хочу спать!" "Еще чуть-чуть"... и т.д.
И вот что я вам скажу: не только студенты скучают и хотят спать. Некоторые преподаватели тоже.
👨‍🚒Что же делать, господа преподаватели и студенты, чтобы не уснуть на занятии?
1. Разминать мочки ушей. Там находится большое количество нервных окончаний - позволяет …немного взбодриться.
2. Сконцентрироваться на удержании ровной осанки, попробовать прогнуться в пояснице, увести плечи назад.
3. Расчесывать волосы жесткой расческой - массаж головы хороший, но когда стоишь за кафедрой, смотрится странно.
4. Жевать жвачку. Необходимость двигать челюстями не позволяет уснуть так быстро. Главное - двигаться быстро, а не монотонно.
5. Пить холодную воду маленькими глотками. Это просто: воздействие низкой температуры не позволяет мозгу расслабляться. Правда, через время очень хочется в туалет, а преподавателю сложно во время лекции оставить свой пост).
6. Возьмите в руки карандаш или ручку, начните чуть-чуть постукивать или шевелить ими по бумаге. Мозг будет думать, что вы вот-вот будете кушать, и начнет активную выработку инсулина.
7. Носите с собой мешочек с кофейными зернами, или масляные духи - периодически подносите их к носу. И приятный, и дурной запах бодрят!
8. Ходите во время чтения лекции. Ваша задача – стимулировать кровообращение любым образом. При возможности, прогуливаться стоит каждые полчаса.
9. Сядьте на неудобный стул. Это заставит мозг отдавать телу сигналы не расслабляться.
10. Нужно предварительно посмотреть на интереснейшую работу уборщицы, которая оттирает общие коридоры и туалеты. Потом на лекции можно будет подумать об этой уборщице. Потом посчитать дни до сессии. Потом подумать о том, что приготовить на ужин. Так, глядишь, время и пролетит.
Есть еще варианты?)

А вообще, коллеги и слушатели, перед лекцией нужно как следует выспаться (хорошая привычка сама по себе). Если лег в два часа ночи, а встал в семь, заснешь даже на своей собственной лекции!
#eduneo #юмор #лекция

Еще

Кастрюлька особенностей

Какой пронзительный мультик. Иногда кажется, что у каждого из нас своя маленькая кастрюлька особенностей...

Три слова...я знаю три слова!

Ну вот и раскрыли три слова, по которым можно распознать, что женщина обманывает: я-возможно-стараться. И сообщения, по которым ученые все это распознавали, то есть содержащие ложь, длиннее...намного длиннее правдивых!
А вот у мужчин таких слов нет...думаете потому, что мужчины не врут? Ха-ха, нет, потому что они пишут короткие сообщения

Хранитель тайны

Сегодня для вас, коллеги, ещё одна словесная игра "Хранитель тайны".
👨‍✈️Хранитель тайны
Очень увлекательная и крайне мозговыносящая игра.
Ведущий загадывает известную всем участникам фразу, слоган или цитату. Называет количество слов в ней.
Затем игроки задают «хранителю» любые вопросы. В каждом ответе должно содержаться слово из загаданной фразы. Ответ надо уместить в одном предложении. …
☝️Анализируя ответы ведущего, игроки выдают свою версию «тайны».
#eduneo #словеснаяигра #развитиеречи #иностранныеязыки

Конфликтоген

На ночь глядя!
Сегодня про конфликтогены. Накатило что-то...
🔔Конфликтогенами называются слова, действия (или бездействие), могущие привести к конфликту. Дословный перевод этого слова — «рождающий конфликты», ибо окончание «ген» в сложном слове означает «рождающий».
…

💡То, что конфлктоген не всегда приводит к конфликту, уменьшает нашу бдительность по отношению к нему.💡
Например, неучтивое обращение не всегда приводит к конфликту, поэтому и допускается многими с мыслью о том, что «сойдет». Однако часто не «сходит» и приводит к конфликту.
Итак, какие же они? Для каждого свои, но есть и общие для всех!
💪Превосходство: «Не обижайтесь», «Успокойтесь», «Как можно этого не знать?», «Неужели вы не понимаете?», «Вы умный че­ловек, а поступаете...»
👨‍💼Слова-"должники": вы должны, обязаны, сделать немедленно,
☝️Категоричность: «Это факт», «Обсуждению не подлежит», «Разговор окончен».
🌍Слова-обобщения: "все так делаю", "каждый знает", "вы всегда не согласны".
А какие конфликтогены задевают вас?

Ай да Сократ, ай да...

Есть в теории коммуникации несколько правил убеждения.
☝️Одно из них - правило Сократа. Оно существует более 2000 лет, но только сравнительно недавно были выяснены глубокие — физиологические (!) — причины, объясняющие эффективность данного приема.
💪Суть приема: для получения положительного решения по важному для вас вопросу поставьте его на третье место, предпослав ему два коротких, простых для… собеседника вопроса, на которые он без затруднения ответит вам «да».
🏋️‍♂️Установлено, что, когда человек говорит или слышит «нет», в его кровь поступают гормоны норадреналина, настраивающие его на борьбу. И наоборот, слово «да» приводит к выделению «гормонов удовольствия» (эндорфинов).

Получив две порции «гормонов удовольствия», собеседник расслабляется, настраивается благожелательно, ему психологически легче сказать «да», чем «нет».

🤔А я никак не могла понять, что же такого в этом слове "нет": как только произношу его годовалому сыну Артему - кричит, обижается и убегает в другую комнату!
Вот вам и Сократ! Вот вам и норадреналин!
#eduneo #коммуникация #дети #язык

Родители, пишите разборчиво!

Я плохая мать. Я не делаю домашку с сыном. Мне лень. Могу помочь выучить стихотворение, могу помочь, если не понял задание, могу помочь в поиске информации - ПОМОЧЬ. Составить, написать, решить, повторить - это, пожалуйста, сам. Сделал ошибку в примере, упражнении или задачке - увы, даже если замечу, то не скажу. Поэтому и оценки меня не волнуют.  Вчера задали по Окружающему миру придумать рассказ о любимом животном.
После урока приходит сообщение в Ватсапе от учительницы: "Уважаемые родители! Домашнее задание готовит ребенок, а не родитель. Дети прочитать не могу то, что вы написали им в докладе!"
А мой сын тоже лентяй - не стал писать доклад, говорит я свой почерк не понимаю, лучше запомню! 

ГИБДД

Вчера у меня был насыщенный день: сдавала экзамены в ГИБДД.
Значит, сдаю город - промерзла вся. Ноги, руки и уши отваливаются. Сажусь в машинку, а там сидение с подогревом -  расслабилась, глазки закрыла.
Голос сзади: "Давайте документы - начинаем экзамен!"
Я перепугалась, в руль вцепилась и поехала...слышу: "Экзамен окончен!" Пристегнуться я, конечно, забыла.
Инструктор, сидящий рядом: "Все было быстро!"
Отвечаю: "Видимо моя замерзшая попа не планировала сегодня долгие автомобильные прогулки!"
"С вами весело, приходите еще!"  - услышала я, выходя из автомобиля...да уж...чувствую, встретимся с ними  еще ни раз!

Для всех филологов!

Тауматроп

Новое слово от сына - тауматроп.
Приходит из школы: "Давай сделаем тауматроп!"
Мы с мужем немного замерли: "Это еще что?"
"Это мультик из бумаги!" - отвечает Ник. …
И тут мой муж поворачивается ко мне: "Слушай, а чего штуковине вертящейся из детства название дали?"
Новый день приносит мне новое слово.
Так вот, полезла я искать эти тауматропы.
☝️Смысл: при быстром вращении картонного диска с двумя рисунками наш глаз воспринимает сразу оба изображения, а так как диск вращается на одном месте (вокруг своей оси), то мы видим оба рисунка. Это оптическая иллюзия – в нашем восприятии оба изображения оказываются совмещенными. Если нарисовать с одной стороны картонки мышь, а с другой клетку, то при вращении нам кажется, что мышь сидит в клетке.
Сидим - ваяем!
#eduneo #тауматроп

Виммельбухи

У нас с Никиткой есть маленькая слабость - книжки для рассматривания. Или, как я недавно узнала (а для меня иногда каждый день приносит какое-нибудь новое слово), называются они ☝️виммельбухи.
Мы садимся с Ником, раскладываем эти картинки, берем лупу (обязательно лупу. Недавно куда-то задевали - в печали теперь) и даем друг другу задания.
💪Во-первых, память зрительная тренируется прекрасно. 🤣Во-вторых, можно сочинять смешные истории.
🤐В-третьих, словарный запас расширяется.
В этих картинках очень много информации обо всем на свете, причинно-следственные связи прорисованы, бытовые ситуации, понимание сути которых, очень стимулирует мышление, наблюдательность да и много чего ещё.
Вот для примера несколько. Про смурфиков любимых, правда, не нашла.
#eduneo #виммельбухи #развитиеречи

Русский язык для взрослых

Вчера занимались русским языком с замечательной женщиной! Занятия у нас проходят поздно вечером, поэтому обозвала я их ☕☕"Крепкий русский" или "Русский для взрослых"
После занятия проснулось во мне творческое начало, и решено было дать название каждому изучаемому нами разделу: 😈"Фонетика по-жесткому", 💃 "Госпожа лексика", 👨‍⚖️"Безжалостный синтаксис" и 💂‍♀️"Опасная морфология"!
А заканчивать занятие можно неизменной фразой: "Спасибо, за доставленное удовольствие")
А вот вам и фонетическое задание для развлечения! Догадались?
#eduneo #русскийязыкдлявзрослых #фонетика

Супер вебинар! Понравился очень!

Дорогие коллеги! Многим из нас хочется попробовать себя не только в роли преподавателя, но и в роли организатора какого-нибудь большого (или не очень) образовательного виртуального мероприятия. Например, собрать коллег в сетевое сообщество, организовать марафон или тематический семинар. Есть люди, которые научились это делать, и готовы поделиться с нами секретной формулой успеха.
Приглашаем на вебинар Виктории Поляковой "Как организовать виртуальное образовательное событие и его игрофицировать"!
Ждем вас 26 октября 2017 года в 19-30 по Москве. Разложим все "по полочкам!"
http://eduneoweb.ru/manager-virt

Тихоо!

Болтаем вчера с Руслан Китаев (Ruslan Kitaev) по телефону, делимся новостями, мыслями, планами. Но, так как на этой неделе все мои дети были дома, по причине простуды, диалог наш периодически прерывался моими воплями: "Да что же это такое?!" , "Перестаньте немедленно!", "Тииихооо". После чего Руслан замолкал на время. Потом негромко так, в трубку говорит: "Знаешь, я каждый раз после твоих слов так сразу выпрямляюсь, поправляюсь и начинаю вспоминать: так, причесался, зубы почистил, умылся!"

Сон

Мы тут с семейством приболели. Днем упали спать вместе с мелким Артемкой. И снится мне сон, что я веду поточную лекцию в дорогой Академии, и начинается потоп. Всех, значит, смывает потоком, а меня напором воды поднимает наверх...и все для чего? Для того, чтобы я спасла свою сумку и сборник стихов "Следы на диафрагме". Боже мой, я даже думать не хочу, что это означает у Фрейда!

Плоды Риторики

Начинаем собирать плоды трудов своих! Мои любимые ГМУшки, а помните ли вы, чем мы занимались на Риторике?

Теперь ваши замечательные рассказы - тавтограммы использую преподаватели русского языка как иностранного по всему миру!

Рассказ Ольги Эртугановой про Верочку можно Прослушать в исполнении преподавателя из славной Франции Надежды Блуст

Осень

Я не люблю осень...она заставляет меня размышлять. А я очень не люблю размышлять, потому что любое размышление всегда сводится к оценке...а оценка - самая бесполезная штука на свете!
- Мастер, ты говорил, что если я познаю кто я, то стану мудрым, но как это сделать?
- Для начала забери у людей право решать кто ты.
- Как это, Мастер?
- Один тебе скажет, что ты плохой, ты поверишь ему и расстроишься. Другой тебе скажет, что ты хороший, ты обрадуешься. Тебя хвалят или ругают…, верят тебе или предают.
Пока у них есть право решать кто ты, или какой ты, тебе не найти себя. Забери у них это право. И у меня тоже.

Как

Ночь уходит в небо с ладаном  сладким,
Мыслей и молитв унося слова.
И ложится сон саванном мягким
До ресниц касаясь едва-едва.

Ангелы спешат по небесным плитам,
Ангел не слышат мои молитвы,
А ты сверху смотришь на всех и плачешь...
Если б только знал, что для нас ты значишь...

Знаю я оттуда всегда виднее,
Кем любим и кому до тебя есть дело...
Только не забудь и вернись обратно....
Ангелы спешат...и шанс однократный.

А Всевышний смотрит на нас  сурово:
"Научитесь жить и мириться снова!"
Ну, а мы никак отпустить не можем...
Скверные работы, ты прости нам, Боже...

Ночь уходит в небо с ладаном сладким,
Мыслей и молитв унося слова.
И ложится сон саванном мягким
До ресниц касаясь едва-едва...

Топ 3 слов-индикаторов

Больше всего на свете люди любят говорить.  А я люблю наблюдать...
Итак, свежая подборка слов-индикаторов!

1. Это шаблонное мышление...

Чаще всего употребляется людьми, которые допустили ошибку, но боятся в этом признаться. Именно поэтому они обвиняют всех, чтобы выставить себя в более выгодном свете. Внимание! Я умный!

2. Я могу....

Человек, который употребляет эту конструкцию не очень уверен, что выполнит обещание, которое последует после. Он, скорее всего, не хочет делать, то что обещает, но как отказать - не знает.

3. Все так думают...

Эта фраза сразу выдаст в вас человека не уверенного в себе, человека, который прячется за мнением других и очень боится высказать свое.

Как здорово, что все мы здесь...

Конференционные наблюдения. #Edcranch посвящается.
Слова и выражения наиболее часто употребляемые участниками:
1. вот такая история...
2. Фан, ради фана, по фану
3. Прокачать скилы…
4. Тьютер и сопровождение

5. читеры

6. слиться.

И да, лёгкий американский акцент у всех спикеров.

Про соседа

Есть у меня сосед с третьего этажа - очень интересный мужчина. Биолог, кандидат наук, интеллигент, мужчина с прекрасным чувством юмора. Объездил почти весь мир, в 65 лет родил малыша, чем очень гордится! И вот, беседуем мы с ним на днях о путешествиях.
-Я несколько  лет жил в Штатах. - рассказывает Миша.
-Ну и как? Почему вернулся? - интересуюсь я.
-Вот представь: приехал - первый день - рай, второй день - рай, третий день - рай. А через месяц думаешь: эээээ это ведь рай? Значит я умер? И бегом в Россию.

****
-Если будешь выбирать, то никогда не выбирай то, о чем не сможешь рассказать. Когда встал выбор между написанием докторской и путешествием, я выбрал путешествия. Кому будет интересно, как я не спал ночами ради 30% надбавки к зарплате?

Жизнь удалась!

Никита решил побыть учителем для годовалого братика Артёма:слепил ему буквы, стал показывать...а Темка в то время, как Ник воодушевленно вещал, доедал остатки зелёного пластилина. "Темка, ты что себя ведёшь как в школе? Пока Вареньевна говорит, мы всегда с Ксюшей в троллей играем под партой!" -возмутился главный вещун.
Жизнь удалась, друзья!!!

Милота

Едем с Никитой в метро. Рядом с Ником присаживается мужчина, бомжеватого вида, грязный, но трезвый. Часто извиняется перед всеми, кивает. Никита тоже кивает в ответ: "Ничего, я и похуже после прогулки возвращался! Мама отстирает!"

Комплексы

Обсуждаем с Эллой новую учительницу наших детей. Никита сидит рядом - делает уроки. И, конечно, одним ухом слушает.
-Понимаешь, Элла, молодость есть молодость... - резюмирую я.
Никита себе под нос комментирует:
-Какая молодость? Не фантазируйте, она взрослая...комплексы, комплексы!

Никитины школьные будни

В школе сыну сказали принести тетрадь по физкультуре. Никита пришел задумчивый - стал расхаживать по квартире и что-то искать. Подходит вечером к отцу:
-Пап, ты знаешь как выглядит тетрадь по физ-ре?
-Эээээ, нет, ни разу не видел! - отрывает взгляд от книги муж и переводит его на меня.
-Вот и я не видел...а мне ее надо завтра в школу принести. - вздыхает Ник.

****
Задали найти продолжение у пословицы: дано начало - ищем окончание.
Никита читает:
-Терпение и  труд...о, я и так помню,  что все перетрут.
-Послушай, а что значит это пословица? - спрашиваю я.
-Это значит, что кто-то трудился, трудился и перетрудился!

Женщина-будни!

Вчера поздравляли Танька Химченко с днем рождения. Поднимали тосты за прекрасную Татьяну, один из которых был про то, что она яркая, восхитительная, в общем, "женщина праздник". Таня глубоко вздохнула и честно призналась, что уже далеко не праздник она, а суровые будни... весь вечер продолжали поздравлять "женщину будни", суровые российские будни)

Академические горизонты

Вчера в Академии встретила своих студентов: взрослых таких, самостоятельных, выпускных. Вопросы: "Вы уже с нами, вы вернулись из декрета?" было слышать приятно, но тоскливо. Честное слово, друзья и коллеги, преподавать лингвистику в техническом вузе - занятие не из самых воодушевляющих, а уж убедить тех, кому все равно, что то, о чем ты говоришь, то, что требуешь знать, уметь, владеть, непосредственно связано с их рабочей писаниной и ежедневной деятельностью, что этим они живут, вне зависимости от того тушат они или руководят - вообще за гранью приятной педагогической деятельности. И вот стою я у дверей Академии и понимаю, что не знаю, готова ли я еще раз пройти этот путь? Готова ли я этим заниматься все свою жизнь именно в этом вузе? Ведь хочется, чтобы не убеждать...
Очень тяжко, когда потолок низок, а горизонт близок! Есть еще полтора года, чтобы подумать...

Курс "Ировые технологии 3.0."

Уважаемые коллеги!
На курс "Игровые технологии 3.0. для преподавателей русского языка иностранцам" возьмем еще 3 человек. С удовольствием поделюсь СКИДКОЙ от себя как от главного редактора проекта. Тем, кто очень хочет, но сомневается, надо написать в комментариях "Хочу скидку" и свою электронную почту.
О наших ведущих: Екатерина Кудрявцева (эксперт в межкультурной коммуникации и преподавании русского языка иностранцам) , Глеб Дагаев(руководитель клуба для детей-мигрантов "Хочу знать русский язык", разработчик игромира "Словарус") и Марина Ховратович (руководителем школы русского языка "21Century Distance Education School" в Мексике.
Сертификата два. Один международного образца.

Новым учебным годом

Немного юмора перед новым учебным годом :)
«Учитель в отпуске»! Как, по мнению ребят, учителя проводят свой летний отпуск.
Кирилл, 13 лет: «Поскольку я никогда не видел ни одного сочинения на тему «Как я провел лето», написанное учителем, то я понятия не имею».
…

Виктория, 8 лет: «Едут к морю, ложатся на песок и лежат. Потом купаются. А потом снова лежат».
Александра, 17 лет: «Думаю, первую половину лета они проводят там, где вообще нет никаких детей. Чтобы восстановить разрушенную в течение учебного года психику. Ну а потом, уже можно на море, в поездки какие-нибудь».
Софья, 15 лет: «Мне кажется, работают. Два месяца отпуска – это слишком много, можно заскучать отдыхать. Так что, наверное, сначала отдыхают, а потом работают: какие-нибудь планы пишут, тесты придумывают, раздаточный материал или еще что».
Виктор, 10 лет: «Делают всё, что не успели сделать осенью, зимой и весной: убираются, с семьей разговаривают, одежду покупают».
Илья, 14 лет: «Много читают. Наша классная руководительница нам каждый год в сентябре рассказывает о книгах, которые она прочитала за лето. Она много успевает прочитать, наверное, я столько и за 5 лет не прочитаю».
Екатерина, 8 лет: «Наверное, гуляют, смотрят телевизор, грядки копают, на велосипедах катаются, шашлык едят, ну как все нормальные люди. На море, наверное, не ездят, у них же денег мало».
Сергей, 15 лет: «Спят, чтобы отоспаться за 9 предыдущих месяцев».
Виктория, 12 лет: «Проводят время со своими детьми. Выращивают что-то на даче. Варят варенье. Ловят рыбу. Ходят за грибами. А по вечерам пьют чай и смотрят телевизор».
Анна, 7 лет: «Учат кого-нибудь. Они же – учителя, они не могут не учить».