ПАРАЗИТельное слово

Новое ПАРАЗИТельно слово в моей речи, выражающее восторг, восхищение, показывающее мое отношение к сделанному профессионально, - это САМОЛЕТ.
Например, "если мы сделаем вот так, то это будет - са-мо-лет!", "она такую вещь нарисовала - са-мо-лет!"

Учусь останавливаться...хотя бы на первом слоге, для начала!!

По итогам конференции...

Съездили с коллегой в Петербург на конференцию "Elforum-2017". Мероприятие очень приятное во всех отношениях. Пришли люди, которым интересно то, чем они занимаются. А занимаются они образованием. Он-лайн образованием. Разным. И хотят поделиться тем, что умеют!

И вот, что меня..нет, не удивило, расстроило. Все спикеры в один голос сказали, что не работают со школьными учителями и преподавателями. Аргументы были, на самом деле, убийственные для современного учителя. Стоит задуматься.

1. Учителя не хотят мотивировать и не хотят мотивироваться сами.

2. Не хотят учиться. Не хотят пробовать новое. 

3. Позиция: "прав только я", "мне все должны".

4. Агрессия и негатив. 

Простите меня, дорогие коллеги, но с большей частью этих аргументов я согласна. Да-да, не все учителя такие, не все... 

Но.......я оставлю тут многоточие, потому что моя практика подготовки и проведения вебинаров для учителей (работа со спикерами и слушателями), практика  создания команды по подготовк учащихся к ЕГЭ в недавнем прошлом, работа в классическом вузе и школе, показывают, в совокупности, что есть над чем работать...и будет ли когда-нибудь иначе, будут ли когда-нибудь готовы преподаватели и учителя к иному - не знаю...

Но буду делать свое дело для тех, с кем мне по пути!