Начало. День 2. Первая лекция.

http://saratov.bezformata.ru

У нас на кафедре всегда было негласное правило: одну и ту же группу студентов в одни и те же ежовые преподавательские руки дважды не выдавать. 

Но в этом году (уповаю на случайность) мне достались мои малыши (уже второго курса) ГМУшки. Об этом я узнала, скажу честно, перед началом первой пары. 

Иду, не спеша, к аудитории и вижу знакомые лица....Слегка приостанавливаюсь со словами: "Аааа, черт, опять вы?" 

Они меня видят, глубоко вздыхают: "Понятно..пара все-таки будет..."  

Потом, правда, еще полпары интересовались действительно ли я  рада их видеть? Видимо с моим лицом было что-то не так)

Эксперименты

Пока готовила отчеты для Любимого Начальника наткнулась на забавную программку www.logaster.com для создания логотипов. Решила поэкспериментировать и посмотреть, что она предложит для моего блога!! 

Проторчала час, наверное, выбирая из огромного количества незатейливых картинок: простенькие, маленькие, но иногда очень даже удачные. 

Выбрала три...но, сразу предупреждаю, - не все просмотрела...если бы просматривала все, то до сих пор бы не выбрала. 

Где я буду их использовать - не знаю, но пытливый ум и отсутствие желания выписывать и проставлять оценки за контрольные работы нерадивых слушателей сделали свое дело!

Слушателям факультета заочного обучения!

"Доколе?" - вопрошаю я в суете будничных дней. - "Доколе вы будете нарушать графики сдачи контрольных работ, а потом, выслав контрольную работу после 18 мая (!!!!), этак в августе, интересоваться, а проверила ли я ее?" Заявляю еще раз: "Не проверила!"

Не нашла на вас времени, как и вы не нашли его на выполнение контрольной работы по моему предмету, на видеоконференцию, запланированную в июле! 

Так вот, уважаемые мужчины (коих в этом потоке большинство), женщины-преподаватели не прощают невнимания! 

Жду встречи на сессии: учитесь писать диктанты!