А вот так!

#заметки_нетточки_штерн
Ой, как это прекрасно: идешь-видишь мужчину...и уводишь за собой!!! И вроде бы возраст, пора прекращать хулиганить...нет, продолжаю поддерживать форму!

А, да...забыла написать, что я ему дорогу в метро показывала! Заблудился мужчина в переходах)

Чтение

#eduneo_чтение_язык

Сегодня немного прочтение: как можно читать, чтобы было легче понимать.
Есть несколько речевых упражнений, которые вам в этом помогут так, как помогают мне:
💪  Чтение в паре.
По одному слову из предложения читает хорошо читающий ученик, а слабо читающий прочитывает следом это же слово.
Цель: сильный чувствует себя ответственным, а слабый — более уверенным в себе.
💪Чтение «Канон».
Один ученик начинает читать абзац текста, другой читает этот же абзац вместе с первым, но опаздывая от него на 3–4 слова.
Цель: держать определённый темп чтения, стараться читать выразительно, без ошибок.
💪Чтение с простукиванием ритма. Простукивание по столу карандашом заранее выученный ритм.
💪Чтение "Ловим знаки". Один ученик читает текст, а второй хлопает в ладоши или простукивает карандашом в тех местах, где есть запятая или точка. Цель: развитие чувства ритма текста, профилактика пропуска знаков.

Есть еще и жужжащее чтение, чтение за диктором, чтение с убыстрением темпа. А что нравится вам?

Самые-самые популярные!

Попали с Никиткой в больницу. Пролежали 4 дня в детском отделении.

Что нового  я узнала?

Самые популярные песни у детей 7-12 лет - это Black Bacardi (гр. Газировка) и  Ран, Вася, Ран.

Учить можно везде!

#заметки_нетточки_штерн
Когда ты притягиваешь учеников даже в больничной палате.
У Ивана полный набор: детский дом, дислексия, СДВГ..
Только так,  как на фото, "жители" нашей палаты получали покой.
Следующий этап покойной жизни: читала вслух "Эмиля из Ленниберга". Ваня полюбил слушать...и старался читать.

Часть и целое)

#eduneo_развитие_идея

Идея! Сначала для старшего сына делала, а скоро и младшему пригодится.
Помогает наглядно показать ребенку, где наше место во Вселенной. Можно еще для наглядности найти свой дом на Google карте, затем, постепенно отдаляясь, рассмотреть свою улицу, город, страну, материк и, в конце-концов, всю планету.

Такой способ теперь со старшим применяем для запоминания частей речи, терминов (от частного к общему), чтобы понимать, что куда и частью чего является!!

Словесные игры Набокова

#eduneo_словесные_игры_русский_язык

На ночь глядя!
В мир игр в обучении каждый приходит своим путём. Мой путь начался не только с обычного курса Педагогики и методики преподавания в университете, но ещё, пожалуй, с курсовой, дипломной, а потом и кандидатской по Серебряному веку, а также с творчества самого любимого мною писателя-Набокова.
Словесные игры, лингвистические игры -моя маленькая слабость. Так что сегодня небольшой экскурс в то, что любится, с занимательным материалом, коллеги, вам на ночь.

Статья для чтения 

Словесная игра "Что делать?"

#eduneo_словесные_игры

На ночь глядя!
Словесная игра "Что делать, если..?"

Ведущий выбирает шуточный вопрос, который начинается фразой «Что делать, если».
Например, что делать, если я хочу спать? Остальные по кругу предлагают как можно более нестандартные варианты, вроде «превратиться в медведя, впасть в спячку и, наконец, выспаться».
Отлично подойдёт для работы с глаголами!

Тот, кто не может придумать вариант, становится ведущим и меняет вопрос.

Вспоминаю

Все равно тебя вспоминаю.
Вспоминая тебя - воскрешаю.
Создаю пространство и время,
Чтоб даровано было на время.
Я ломаю границы - барьеры,
Предрассудки, возраст и веру.
И уже нет меж нами различий,
Пограничий, приличий, двуличий...

Разрешаю себе, разрешаю
                                        быть другой,
Но другой не бываю!

Когда лень готовиться....

Сейчас столько событий в сфере образования, что уже начинает немного мутить от рекламы в лентах. И, самое интересно, что лица-то одни и те же...и рад бы послушать что-то новое, да прекрасно знаешь, что спикеру лень готовиться к новому мероприятию (ну подготовься каждые две недели), а проще рассказать про то, как "фокусироваться на ягодицах".
Все-таки научные конференции в этом плане честнее: их тоже много, но не накатаешься целый год по городам-странам и весям с одним докладом.

Или это я одна такая честная и каждый раз готовлю новый материал?

Дискрайбинг и золотая коллекция!

#eduneo_методика
В 2017 году мы провели (портал Eduneo.ru) вебинар по Дискрайбингу с Ольгой Рафальчук.
Речь шла о том, как применять скрайб-ролики на занятиях. Как, например, организовать потрясающий урок-мастерскую с участием детей и взрослых (учителей).
Ниже можно посмотреть "кусочек" вебинара: https://youtu.be/trmbyxLmdto
Прочитать описание и купить запись вебинара можно здесь: www.eduneoweb.ru

Песни-песни для иностранцев!

#eduneo_рки_грамматика

На ночь глядя!
🧒Недавно мой студент по переписке Мохаммед поинтересовался у меня, какие песни мне нравятся.
💪А буквально накануне в одной из групп преподаватели РКИ обсуждали применение песен на занятиях со студентами. У нас даже на портале была такая лёгенькая статья:
http://www.eduneo.ru/penie-kak-odin-iz-priemov-obucheniya-…/
👉Ну и решила я идти не от лёгкости, а от "любости": очень я люблю русский рок, в частности группу "Кино".
Есть у них песня "Место для шага вперед".
А что там употребляется чаще всего?

🤔РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ!

Вот текст:

У меня есть дом, только нет ключей,
У меня есть солнце, но оно среди туч,
Есть голова, только нет плечей,
Но я вижу, как тучи режут солнечный луч.
У меня есть слово, но в нем нет букв,
У меня есть лес, но нет топоров,
У меня есть время, но нет сил ждать,
И есть еще ночь, но в ней нет снов.

И есть еще белые, белые дни,
Белые горы и белый лед.
Но все, что мне нужно -
Это несколько слов
И место для шага вперед.

У меня река, только нет моста,
У меня есть мыши, но нет кота,
У меня есть парус, но ветра нет
И есть еще краски, но нет холста.
У меня на кухне из крана вода,
У меня есть рана, но нет бинта,
У меня есть братья, но нет родных
И есть рука, и она пуста.

И есть еще белые, белые дни,
Белые горы и белый лед.
Но все, что мне нужно -
Это несколько слов
И место для шага вперед.

⚠️Переделываем его в задание:
У меня есть дом, только нет (ключи),
У меня есть солнце, но оно среди (тучи),
Есть голова, только нет (плечи),
Но я вижу, как тучи режут солнечный луч.
У меня есть слово, но в нем нет (буквы),
У меня есть лес, но нет (топоры),
У меня есть время, но нет (силы) ждать,
И есть еще ночь, но в ней нет (снов).

И есть еще белые, белые дни,
Белые горы и белый лед.
Но все, что мне нужно -
Это несколько (слова)
И место для (шаг) вперед.

У меня река, только нет (мост),
У меня есть мыши, но нет (кот),
У меня есть парус, но (ветер) нет
И есть еще краски, но нет (холст).
У меня на кухне из крана вода,
У меня есть рана, но нет (бинт),
У меня есть братья, но нет родных
И есть рука, и она пуста.

🤗Послушать можно тут: https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=6JJw-ntEG_0

А если кому-то нравится русский рок, то есть прекрасная книга "Русский рок в русской грамматике" - пришлю, кому надо!

Ох уж эти знаки!

#eduneo_знаки_пунктуация

На ночь глядя!
⚠️Есть у меня ученик, который пишет без знаков препинания. Совсем. На занятиях дышим-интонируем-разбиваем сложное предложение на простые. Процесс идет. А как личное сообщение составить - опять сплошной текст.
💪Понимаю, что надо идти от смысла и значения - "накидываю" ему фразы в сообщение с разными знаками. Жду ответа)
1. У нас один путь – к победе.
У нас один путь к победе.
2. Как он уехал?
Как, он уехал?
3. Грязь покрыла все: окно, дверь, потолок, стены.
Грязь покрыла все окно, дверь, потолок, стены.
4. Мальчик, верно, меня понял.
Мальчик верно меня понял.
5. И любимые всеми: Помиловать, нельзя казнить. - Помиловать нельзя, казнить. Поставить статую, золотую пику держащую. - Поставить статую золотую, пику держащую.

😜Время идет - ученик молчит.
Отправляю сообщение: "?"
Через несколько минут получаю ответ: "!"

Ну не гениально ли?

Журнал "Русский язык в казахстанской школе"

Дорогие коллеги из Казахстана опубликовали мои материалы по применению инфографики! Журнал "Русский язык в казахстанской школе", №1, 2018 год.
Ура!

Хорошего дня!

Превращалки!

#eduneo_словесные_игры.

А кто со мной за превращениями?

💪Вот такая словесная игра: Составляя цепочку слов и изменяя в каждом последующем
слове только одну букву, превратите «волка» в «козу», «реку» в «море», «ночь» в «день», «тесто» в «булку».

🤗Пример вам в помощь: волк – полк – пола – поза – коза.

А какие у вас Превращалки?

Как же жить-то с домашкой?

Занимаюсь со своим любимым учеником в скайпе:
-А где домашка-то прошлонедельная? Пришли-ка сегодня.
-Хорошо. Но я же вам присылал в контакте... - удивляется молодой человек.
-Дааа??? А..да! Прости, ошиблась!
-Вот вы сейчас как моя учительница по физике: перепутала в электронном дневнике домашнее задание нашего класса и 11. Мы промучились все выходные - не смогли решить все. Приходим на урок, а она смеет и говорит: "Ой, простите, перепутала..." И как с этим жить?

****
Ученик:
-Вот это вы даете...видел ваши фотки с мастер-класса, где взрослые языки показывают. Подсаживаете учителей на мозги, да?

Вариант не для всех)

Рассуждаем с братом и мужем о женщинах: почему одних любят, а других замуж берут. Стандартный треп в машине. Конечно, перебрали массу вариантов. И тут брательник выдает:
"Знаешь, а ведь есть еще один вариант,  - не для всех! Называется: страшненькая женщина на любителя! Но всегда твоя)"

Все, мужчины...вы сделали мой день!

ИГраем в перевертыши

#eduneo_словесные_игры_перевертыши

На ночь глядя!
⚠️Играли сегодня с учеником в перевертыши. Отрабатывали антонимы и синонимы.

Чем старше обучающийся, тем интереснее подбираются им контекстуальные антонимы.

👉Суть: предложите расшифровать перевертыши пословиц, названий книг, строчки из стихов и песен.
Можно предложить отгадать пять перевертышей (по одному каждого вида), за правильный ответ начисляются баллы. Время на обдумывание ограничено (10-20 секунд).

💪Например, такие:
Пословицы: Лысина — мужское безобразие. Ниже пяток не опустишься.
Названия книг и сказок: Король под фасолью. Великолепный индюк. Синяя бейсболка.
Строчки из стихотворений: Ваша Маша тихо смеется. Ты забыла ужасную вечность. Под молодой болотной кочкой скромно ползает червяк.

👇А вы пишите в комментариях свои)

Красота и шахматы

-Мам, я тут посмотрел фото великих шахматистов! - сообщает Никита.
-Это хорошо? Или нет, подожди, иначе спрошу: "А для чего?"
-Хотел посмотреть как выглядят умные люди...
-И как тебе? - спрашиваю я заинтересованно.
-Мам, красивых шахматистов нет!

Бежим от антиплагиата

От антиплагиата убежать сложно, особенно, если твоя диссертация по техносферной или пожарной безопасности, а так же по всяким специальностям автоматизации и управления чем-либо на производстве .

Вся терминологическая база по этим наукам -  сплав технической и общенаучной терминологии - плачьте, будущие кандидаты наук. Потому что заменить эквивалентом:

"Создание на научной основе автоматизированного комплекса контроля и испытаний (АККИ) автоматизированной системы управления противопожарной защитой (АСУ ППЗ), систем управления технологическими процессами, их последовательная увязка по иерархическим уровням и интеграция в единую систему сбора и обработки данных и оперативного управления повышает уровень пожаровзрывобезопасности, качество и продуктивность работы всех звеньев производства в нефтеперерабатывающей отрасли"

не сама простая задача!!!